《祖父的园子》PPT免费下载(第2课时)

部编版五年级语文下册《祖父的园子》PPT免费下载(第2课时)，共23页。

说一说：祖父的园子里有些什么，“我”和祖父在园子里做了什么？

有昆虫、花草、大榆树……

栽花、拔草、铲地、辨认谷子……

互动课堂

默读“我”和祖父在园子里的活动这一部分（4-14）。说一说：你体会到了课文表达了怎样的思想感情？

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。

用反复的修辞手法，表达“我”对祖父的依恋。

总  结

祖父栽花，“我”就栽花。

祖父拔草，“我”就拔草。

祖父种小白菜，“我”就跟着把土溜平。

祖父铲地，“我”也铲地。

祖父教“我”辨认谷子。

祖父浇菜，“我”也过来浇。

因为祖父的爱，“我”在园子中的生活快乐而自由。

再读课文，思考：课文描写的各种景物中蕴含的只是简单的喜悦吗？叙述园子中的各种活动，仅仅是在表达“我”对祖父的依恋和热爱吗？说说你的体会！

课文中描写的各种美好的事物，也蕴含着“我”的伤感之意。

主题概括

课文以儿童的视角描写园子中的景物，用第一人称讲述了“我”和祖父在园子中的生活。平静、自由的园子在“我”眼中是一个乐园。课文的语言别具韵味，将感情蕴含在景与事之中，表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中生活的深深怀念。

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