《探究―使用机械是否省功》机械和功PPT教学课件

北师大版八年级物理下册《探究—使用机械是否省功》机械和功PPT教学课件，共13页。

自主初探

1.什么是有用功？

2.什么是额外功？

3.什么是总功？

4.什么是机械效率？公式是什么？机械效率可以大于1吗？

深化理解

1.小红用水桶去河里打水，对谁做的功是有用功？对谁做的功是额外功？总功是什么？是谁做的？

2.小明在河边玩水桶，水桶不小心掉进河里，在小明捞起水桶的过程，在对谁做的功是有用功？对谁做的功是额外功？总功是什么？是谁做的？

3.小明使用动滑轮将重2N的物体，匀速提升1米，弹簧测力计示数为2N。

1.对谁做的功是有用功？有用功为多少？

2.总功都是谁做的？总功为多少？

3.该机械的效率为多少？

4.额外功是多少？在哪些方面消耗了额外功。

应用拓展

题型一：竖直型滑轮

用如图所示的滑轮组把重为450N的重物竖直匀速，已知动滑轮的重力是50N，不计绳重和摩擦。

求：

（1）人作用在绳子自由端的拉力是多大？

（2）滑轮组机械效率为多少？

用如图所示的滑轮组把重为450N的重物竖直匀速提高2m，已知滑轮组的效率为75%，不计绳重，在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为180J．

求：

动滑轮的重力是多大？

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