《汽化与液化》PPT下载(第1课时)
浙教版七年级科学上册《汽化与液化》PPT下载(第1课时),共20页。
学习目标
1.了解蒸发是一种液体汽化方式,能用分子观点解释蒸发现象。
2.能用控制变量法探究影响蒸发快慢的因素,能列举并分析相关生活事例。
3.知道蒸发过程要吸收热量。
蒸发的微观实质
水分子在作无规则运动
分子运动速度有快有慢
速度较大的分子在液体表面挣脱束缚,离开液面
建立猜想
1. 蒸发的快慢可能与液体的温度有关
2. 蒸发的快慢可能与液体的表面积有关
3. 蒸发的快慢可能与液体表面空气流动的快慢有关
蒸发吸热还是放热?
蒸发吸热,使周围物体温度降低
说一说
1.在大热天,狗常会伸出长长的舌头。你知道这是为什么吗?
这是因为狗没有汗腺,靠伸出湿湿的舌头,利用唾液蒸发来加快散热降温。
2.扇扇子为什么会使人感到凉快?用电风扇对着干燥的温度计扇,温度计的读数会不会降低?为什么?
扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热,使人感到凉快。
电风扇对着干燥的温度计扇,流动的空气和温度计表面没有温差,不发生热传递,温度计玻璃泡上也没有发生液体的蒸发,所以读数不会降低。
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