《声音的发生和传播》PPT课件下载

浙教版七年级科学下册《声音的发生和传播》PPT课件下载，共24页。

树叶沙沙，鸟鸣啾啾；流水潺潺，琴声瑟瑟……天籁之声给人以享受；可尖锐的汽笛声，轰鸣的飞机声，却让人们焦躁不安。那么，各种声音是怎么产生的？又是如何传播的？为什么不同的声音会对人产生不同的影响？

一、声音的产生

把一个扬声器里放一些纸屑，给扬声器通电，纸屑随着扬声器发出的乐曲翩翩起舞。  

活动

1. 一根橡皮筋，一根钢尺，试着使它们发出声音。

2. 将手指轻轻放在喉咙发声处，讲话时声带在振动吗？

3. 总结物体发声时的共同特征： 

声音是由物体振动产生的。

振动停止，发声也停止

我们把正在发声的物体叫声源

液体和气体都能发声，都可以作为声源。

二、声音的传播

活动：

1. 把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳紧贴在另一张桌面上倾听，能听到敲击声吗？ ________。

结论：固体和气体都可以传声

2. 将两块铁块放在玻璃缸的水中互相撞击，你能听到撞击声吗？ 

结论：液体和气体可以传声

声音也可以在气体中传播，但不能在真空中传播。声音的传播需要物质，科学上把这样的物质叫做介质(medium)。空气是传播声音的介质。我们周围充满着空气，它使人们能够听到各种奇妙的声音。

小结：声音传播需要介质，真空不能传声

三、声波

1. 在水槽中加入水，放上一个软木塞。然后用铅笔不断轻触水面，水面上就会形成一圈一圈的水波，向外传播。水槽中的软木塞会怎样运动？

2. 将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，观察烛焰的摇晃情况。

与水波的传播相似，声音在空气中也是以波的方式向远处传播的。当喇叭的振动面向外侧运动时，压缩邻近的空气，使这部分空气变密；当喇叭的振动面向内侧运动时，这部分空气变疏。振动面的不断振动，空气中就形成疏密相间的波，向远处传播。因此，声音也是一种波，我们把它叫做声波(sound wave)。

四、声音传播的快慢

下雷电雨的时候，我们经常先看到闪电再听到雷声，这是什么原因？

光传播的比声音快

声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不同的。

声音在气体中传播最慢，在固体中传播最快。      

在15℃的空气中，声音每秒传播340 米，

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