《声音是怎样产生的》PPT精品课件

教科版四年级科学上册《声音是怎样产生的》PPT精品课件，共21页。

学习目标

声音是由物体震动产生的。

能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同状态，并记录下来。

能从多个物体发声的观察事实中对原因进行假设性解释。

在探究过程中积极大胆地阐述自己的发现并养成乐于合作、细致观察的习惯和态度。

认识到科学技术随时随地都在影响着我们的生活。

探索一：橡皮筋是怎样发出声音的

把一根橡皮筋的两端固定下来，并用它来研究橡皮筋是怎样发出声音的。

实验步骤：

1.两只手捏住橡皮筋的两端，轻轻拉伸，观察橡皮筋能否发出声音。

2.将橡皮筋放在桌面上轻轻按压，观察橡皮筋能否发出声音。

3.将橡皮筋放在手中轻轻揉搓，观察橡皮筋能否发出声音。

4.把橡皮筋的两端固定下来，轻轻弹拨，观察橡皮筋能否发出声音。

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