《百分数应用题》认识百分数PPT教学课件(第5课时)

苏教版六年级数学上册《百分数应用题》认识百分数PPT教学课件(第5课时)，共14页。

学习目标

进一步学习利用两个数量间的相等关系，列方程解答“两个相对独立的数量之间”进行比较的百分数实际问题。

重点

掌握解决稍复杂的百分数实际问题的方法。

难点

理清稍复杂的百分数实际问题的数量关系。

例题解读

钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵？ 

你能根据题意把线段图和数量关系式补充完整吗？

（计划培育）的棵数＋（比计划多）的棵数=实际培育的棵数

根据题意，可以设哪个未知量为x，另一个量怎样表示？

原计划培育的棵数为单位“1”，把原计划培育的棵数设为x。

实际“比原计划多20%”，多培育的棵数就是20%x。

列方程并解答并检验。

解：设原计划培育松树苗x棵。

x＋20%x=480

120%x=480

x=400

答：原计划培育松树苗400棵。

小结

已知一个数及一个数比另一个数多（少）百分之几，求另一个数

方法一：单位“1”的量×[1±比单位“1”的量多（少）的百分率]=已知量

方法二：单位“1”的量±单位“1”的量×比单位“1”的量多（少）的百分率=已知量

课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

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