《国行公祭，为佑世界和平》PPT免费课件下载

部编版八年级语文上册《国行公祭，为佑世界和平》PPT免费课件下载，共25页。

学习目标

1.了解新闻评论的相关知识，梳理本文的主要内容

2.分析评论中运用事实论证和对比论证的论证方法

3.了解史事，铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平

晓常识

“钟声”是《人民日报》创办的国际新闻评论专栏。自2008年开栏以来，凭借专业的评论和权威的声音，在国际舆论中产生了极大的影响，成为国际社会和民众获取观点信息的重要来源。

知背景

1937年12月13日，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。2017年12月13日，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。本文是作者就此事件写的新闻评论。

任务探究

任务一：了解新闻评论的相关知识，梳理本文的主要内容

新闻评论，是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。它以传播意见性信息为主要目的和手段，主要特征为：①导向正确；②就事论理；③新闻性强；④有的放矢；⑤科学合理；⑥便于传播。 

1.通读全文，这篇新闻评论表达了作者怎样的观点？请找出原文并进行简要概括。

中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。

2.作者是怎样证明自己的观点的？阅读全文，以思维导图的形式梳理其思路。

任务二：分析评论中运用事实论证和对比论证的论证方法

1.读课文第2、3段，说说下面的句子在文中起了什么作用。

承上启下。引出新闻事实，支撑观点。

2.文中作者运用了大量的新闻事实来支撑观点，试着找出来。

3.第4段交代日内瓦裁军会议、联合国人权理事会对待日本的态度有何用意？

用事实具体印证正义的力量对日本右翼势力妄图辱没真相和良知的行为进行反击，进而阐明“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”的论断，使文章论证更有说服力。

4.第三段交代“日本右翼分子否认历史的态度”用意何在？（从内容上和结构上分析）

内容上：交代日本右翼势力妄图辱没真相和良知的表现，指出南京大屠杀国家公祭日设立的必要性。

结构上：与上文形成对比，从反面揭示了当前维护世界和平严峻的形势。

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