《说明事物要抓住特征》PPT免费下载

部编版八年级语文上册《说明事物要抓住特征》PPT免费下载，共14页。

学习目标

1.理解什么是事物特征,并学习抓住事物特征进行说明。

2.结合课文、赏析例文,学习把握事物特征的方法。

3.合理使用多种说明方法,合理安排说明内容和说明顺序。

1.回顾《蝉》这篇课文, 思考:

(1)什么是事物的特征?

事物的特征就是该事物区别于其他事物的独特之处。

2.把握事物特征的方法:

下面三组例文分别是从哪些方面来介绍和说明事物的?

第一组:《中国石拱桥》《苏州园林》。

第二组:《蝉》。

第三组:《梦回繁华》。

第一组:说明对象为建筑。《中国石拱桥》:历史悠久,结构坚固而巧妙,形式优美。《苏州园林》:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

第二组:说明对象为动物。《蝉》:四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐。

第三组:艺术作品。《梦回繁华》:画面内容的繁华;《清明上河图》的文学价值和历史地位。

注意事项:(1)要注意读者的特点。

读者对象的年龄、性别、职业等不同,写作时的用语也应有所不同。比如,对象是长辈,说话要尊敬;对象是平辈,用语可以亲切。要注意,①对失意人,不说得意话;②对有缺陷的人,不说令人忌讳的话;③对长辈,忌大模大样;④对情绪好的人,可以多说几句;⑤对情绪不好的人,少说为妙;⑥对方彬彬有礼,要说得文雅客气;⑦对方蛮不讲理,应该据理力争。

课堂小结

只要用心,抓住特征,安排得体的说明顺序,运用一定的说明方法,就能写出“思想”,写出“生活”,写出“文采”,让事物在我们的笔下熠熠生辉。

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