《天文学上的旷世之争》PPT课件(第2课时)
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统编版高中语文选择性必修下册《天文学上的旷世之争》PPT课件(第2课时),共42页。
学习目标
1.梳理浑盖之争的基本信息,体会科学论著以“问题”为基本线索的特点。
2.分析文章的征引材料,体会中国古人的科学思维和科学态度。
活动一 梳理争议点和结果,归纳争论特点和意义
观察表格,归纳争论特点和意义
1. 特点:(1)延续时间长;(2)参与人员多、涉及面广;(3)成果丰富,影响深远;(4)讨论内容丰富,重视实际校验;(5)政治、宗教等非学术因素没有介入。
2. 意义:(1)促成了与之相关的众多重要科学问题的解决,促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得;(2)表现了中国古人对宇宙问题的关注程度,体现了中国古人对待科学问题的严谨态度。
小结
中国古人是以观察、实验所得的客观事实为基础,通过大胆假设、严密推理、事实验证解决实际问题的。
体会作者对中国古代天文学成就的自豪。
课堂总结
借助表格梳理浑盖之争的争议点和争议结果,理解其争议特点和这场争议的意义,体会科学论著围绕“问题”分析组织材料的特点;
分析文章的征引材料,体会中国古人的科学思维和科学方法,理解文章的学术价值和现实意义。
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