《中世纪城市和大学的兴起》PPT教学课件下载

部编版九年级历史上册《中世纪城市和大学的兴起》PPT教学课件下载，共25页。

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1.历史解释:理解“城市的空气使人自由”“大学的兴起是欧洲中世纪教育‘最美好的花朵’”的含义;分析自由和自治城市、市民阶层对西欧社会发展产生的深远影响

2.时空观念:对比中世纪西欧城市和中国古代城市的区别;通过示意图等方式,了解西欧中世纪城市的兴起和发展过程

3.家国情怀:通过琅城市民斗争的史实,感受早期城市居民争取自治、力求获得市民身份的战斗精神

4.唯物史观:体会中世纪市民追求人身自由、争取城市自治的勇气,感悟人民群众对历史的创造作用

一、自由和自治的城市

1.西欧城市的兴起

(1)时间:从10世纪起。

(2)表现:旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。以__________和商业为中心的城市发展更快。 

2.城市的自由和自治

(1)常用手段:包括__________和武力斗争。法兰西的__________取得自治的过程最为典型。 

(2)形式:从国王或领主手里取得“__________”。 

(3)自由城市和自治城市的区别

①自由城市,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。

②部分城市有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市。

二、城市居民的身份

1.组成:_______和商人是城市的基本居民。 

2.来源:一般是从周围农村的农民转变而来的。农奴一旦进入城市,住满_______,就获得了市民的身份。 

3.城市兴起和发展的历史意义:随着城市的发展和工商业的繁荣,_______逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的_______。

三、大学的兴起(常考点)

1.兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“_______”。 

2.自治权:大学的自治地位主要体现在_______、司法特权、教育自主权。

3.课程设置

(1)基础课程:包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。

(2)专业课程:法学、医学和_______。 

(3)特点:一方面仍受_______的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。

知识点一　自由和自治的城市

1.“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是(     )

A.大学的兴起

B.市民阶层发展壮大

C.庄园的出现

D.社会生产力的发展

2.(2023广东佛山质检)在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是(     )

A.金钱赎买 B.武力斗争

C.政治协商 D.制定法律

知识点二　城市居民的身份

3.(2017广东)有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’,一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指(    )

A.庄园领主 B.封建贵族

C.市民阶层 D.工业无产阶级

4.汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道:“中世纪西欧城市的兴起,论过程,是演进的;但论结果,是革命的。”“革命性”主要体现在(     )

A.市民阶层形成,为资本主义的兴起准备了条件

B.城市的兴起,促进了西欧封建等级制度的形成

C.农奴逃离庄园,加速了东西方文明的交流互鉴

D.市民争取城市自治权,加速了西欧国家的分裂

知识点三　大学的兴起

5.上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是(     )

A.封君与封臣

B.自治的城市

C.大学的兴起

D.西欧的庄园

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