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《机械效率》简单机械PPT优秀课件(第2课时)

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人教版八年级物理下册《机械效率》简单机械PPT优秀课件(第2课时)，共11页。

知识点1 滑轮组机械效率的测量

1.【2023·石家庄28中一模】同学们进行了“影响滑轮组机械效率的因素”的实验探究,用到的装置如图甲、乙、丙所示,实验数据记录如下表所示。

(1)实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计。

(2)通过比较第1、4两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度______(选填“有关”或“无关”)。

(3)通过比较第______两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。

(4)分析表中数据可知:第3次实验是用图______(选填“甲”“乙”或“丙”)所示装置来完成的,第3次实验时滑轮组的机械效率是______。

(5)假如第1次实验时,不计绳重和摩擦,钩码重由2 N增加到8.4 N,滑轮组的机械效率可以达到______。

2.在“探究斜面”的实验活动中,为了探究“斜面省力与斜面倾角的关系”和“影响斜面的机械效率的因素”,某小组做了在斜面上匀速拉动同一材料构成的物块滑动的实验,并记录实验数据如下表所示。(已知θ1<θ2<θ3)

3.【2023·江苏扬州】在学习了机械效率的相关知识后，外研究小组有同学猜想：同一个机械的机械效率是不变的。为了验证猜想，他们用如图所示的滑轮组进行实验，改变钩码个数，用弹簧测力计沿竖直方向拉着细绳，使钩码匀速向上运动，测得的数据如表1。

(1)分析表中的数据,他的猜想是_____(选填“正确”或“错误”)的。

(2)实验小组又进行了如下的探究:改变动滑轮的个数组成不同的滑轮组,仍用弹簧测力计沿竖直方向向上匀速拉动细绳,测得的数据如表2。

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