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《我爱这土地》PPT免费优质课件下载

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《我爱这土地》PPT免费优质课件下载

部编版九年级语文上册《我爱这土地》PPT免费优质课件下载，共33页。

一、课内建构

阅读下面的语段，回答问题。

一只鸟儿，用嘶．哑的喉咙，歌唱被暴风雨所打击着的土地，歌唱永远xiōn�� yǒn�雷疟�fèn的河流，歌唱无止息地吹刮着的激怒的风，歌唱无比温柔的lí明。这歌声寄寓着深沉的爱。鸟儿对土地的痴．情，就是诗人愿为祖国母亲奉献一切的赤子之情。

文学常识填空。

20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_________和_________。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_________与_________ ”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。

二、课外提升

同学们在阅读《艾青诗选》时，做了下面的积累卡片，并进行了关于诗歌意象的对话。请根据你的理解补全对话。

雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国啊……(《雪落在中国的土地上》)

为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……(《我爱这土地》)

让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里：/因为，我们的曾经死了的大地，/在明朗的天空下已复活了！(《复活的土地》)

诗歌的朗读基调

诗歌的感情基调指作品所表达的基本的情感取向。诗歌的朗读基调和该诗的感情基调相关。诗歌的感情基调包括欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、思念、激昂、消沉、深沉等。把握诗歌的感情基调要注意以下四点：

(1)关注诗歌的标题。

(2)关注诗歌的意象。

(3)关注意象的修饰语。

(4)关注意象中带有浓厚感情色彩的词语。

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