《我们的水资源》生命之源―水PPT教学课件(第1课时)

粤教版九年级化学上册《我们的水资源》生命之源—水PPT教学课件(第1课时)，共27页。

学 习 目 标

1.知道水的重要性，了解水资源的状况，懂得珍惜水资源。

2.知道从防治水的污染、节约用水两个方面保护水资源。

一、人类离不开水

地球上的水

地球表面的70.8%被水覆盖，水的面积大大超过陆地面积，有人认为把我们居住的星球称为“水球”似乎更为合适。

生物体内的水

生物体内含有大量的水，鱼体内含水量约为70%，某些蔬菜含水量甚至达到90%以上。水约占人体重的65%，成人每天需要补充约2.5 kg水。水分不足，会口渴，严重缺水皮肤会起皱，甚至意识模糊乃至死亡。

水的用途

在工业上，要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。

在农业上，要用水灌溉农田。

在生活中，要用水洗脸、刷牙、洗衣、做饭等。

二、珍惜水资源

水资源分布

（1）水在地球上主要分布在海洋、湖泊、河流、地下、大气和生物中，其中海洋水约占全球总储水量的97%。

（2）人类所能利用的淡水仅约为总储量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。

水资源状况

随着人口的不断增长，淡水消耗量增加了6至7倍，比人口增长的速度快两倍。

目前，世界上有 26 个国家的 3 亿多人口生活在严重缺水状态中。

我国淡水资源总量居世界第6位。但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4，地域分布也不均匀，在西北等部分边远地区，特别缺水。

节约用水

（1）工业上改变一些生产工艺，提高水的重复利用率，可以节约大量的水。

（2）农业上改大水漫灌为喷灌或滴灌。

（3）生活中以淋浴代替盆浴；用水桶盛水洗车，不用水管冲洗；关紧身边的水龙头，修理坏了的水龙头；使用节水型器具；生活用水处理后二次利用等。

三、水污染及其防治

水污染的原因

（1）工业生产的废渣、废液、废气和生活污水的任意排放。

（2）城镇垃圾的随处堆积。

（3）船舶的航行。

（4）农药、化肥的过量施用。

水污染的危害

（1）被污染的水含有毒物质和细菌、病毒等，不能作饮用水源，也不能用于灌溉。

（2）食用污染水域中养殖的生物，会使人中毒或致病。

（3）水体富营养化，也会影响人类的生态环境。

（4）水体污染加剧了相关地区水资源的危机。

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