《力的合成和分解》相互作用――力PPT优质课件

人教版高中物理必修一《力的合成和分解》相互作用——力PPT优质课件，共51页。

学习目标

1.通过实验了解力的合成,知道合力、分力、力的合成、力的分解的概念,从等效的角度理解合力与分力的关系。(物理观念)

2.知道矢量和标量,理解平行四边形定则是一切矢量合成和分解的普遍法则。(科学思维)

3.会进行力的合成和力的分解,会用图解法求分力,用直角三角形的知识求分力。(科学思维)

一、合力与分力

1.合力:假设一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同,这个力就叫作那几个力的合力。

2.分力:假设几个力共同作用的效果跟某个力单独作用的效果相同,这几个力就叫作那个力的分力。

3.合力与分力的关系:等效替代关系。

二、力的合成和分解

1.力的合成:求几个力的合力的过程。

2.力的分解:求一个力的分力的过程。

3.力的合成和分解遵循的法则——平行四边形定则。

(1)内容:在两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作

平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。

(2)多个力的合成方法:先求出任意两个力的合力,再求出这个合力与第三个力的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力。

4.力的分解方法

力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平行四边形定则。

5.力的分解依据

一个力可以分解为两个力,如果没有限制,同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。

三、矢量与标量

1.矢量:既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则的物理量叫作矢量。

2.标量:只有大小,没有方向,相加时遵从算术法则的物理量叫作标量。

规律方法  计算法求合力常用的几何知识

(1)应用直角三角形中的边角关系求解,用于平行四边形的两边垂直或平行四边形的对角线垂直的情况。

(2)应用等边三角形的特点求解。

(3)应用相似三角形的知识求解,用于力的矢量三角形与实际三角形相似的情况。

规律方法  三个共点力的合力范围

(1)最大值:当三个力同向共线时,合力最大,为三者之和。

(2)最小值:①当任意两个分力之和大于第三个力时,其合力最小值为零。

②当最大的一个分力大于另外两个分力的算术和时,其合力最小值等于最大的一个分力减去另外两个分力的算术和的绝对值。

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