《谏逐客书》PPT优质课件
统编版高中语文必修二《谏逐客书》PPT优质课件，共48页。
素养目标
1.了解李斯其人以及文章的写作背景，积累重要文言实词、虚词和特殊句式。
2.把握本文开门见山立论，然后从秦国“跨海内、制诸侯”完成统一天下大业的角度阐述，步步推进的论证思路和方法。
3.学习本文以史实和典型事例为依据的论证方法及正反对比说理的方法，品味本文善于铺陈、气势雄浑的语言特点。
作者简介
李斯（？—前208），战国末年楚国上蔡（今属河南）人。秦代大臣。
早年从荀卿学习帝王之术，后入秦。劝说秦王嬴政灭诸侯、成帝业，一统天下，遣谋士持金玉游说关东六国，离间各国君臣。前237 年，秦王嬴政接受宗室大臣建议，下令驱逐在秦的六国客卿，李斯也在被逐之列，于是李斯作此书劝谏，使秦王取消了逐客令。李斯官复原职，后升为廷尉。秦统一天下后，李斯参与主持议定了皇帝名号以及有关的礼仪制度。他坚持以郡县制取代分封制，并制定了法律，统一了车轨、文字和度量衡制度；建议禁私学，焚诗书，制定相应法令。秦始皇死后，他与赵高、胡亥合谋，伪造遗诏，立胡亥为太子，即位为二世皇帝。秦二世元年（前209） 七月，陈胜、吴广起义，李斯长子李由为三川守，未能阻截吴广军西进，李斯因此受到弹劾。为了苟全性命，上书二世“行督责之道，专以天下自适”。后赵高为独揽大权，诬陷李斯与其子同陈胜、吴广暗通声气，意图谋反。李斯被迫认罪，二世二年（前208）七月，被腰斩于咸阳，并夷灭三族。
李斯有散文《谏逐客书》及碑铭《泰山刻石》《琅琊刻石》等传世，鲁迅评价他的作品“秦之文章，李斯一人而已”。
主题归纳
本文以秦国历史上四位君主纳客而成就帝业为论据，论证了客卿之功。列举大量事实说明英主不应该重物轻人，并从理论层面说明“纳客”的“利”与“逐客”的“弊”，从而指出“逐客”的做法是错误的，是不利于秦国统一天下的，体现了作者顺应历史潮流的进步的政治主张和用人策略。
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