《梯形的面积计算》多边形的面积PPT课件下载(第2课时)

苏教版五年级数学上册《梯形的面积计算》多边形的面积PPT课件下载(第2课时)，共15页。

学习目标

1.进一步加深对梯形面积计算公式的理解，熟练应用公式计算面积。

2.能灵活应用公式解决简单的实际问题，提高应用公式的能力。

3.进一步积累解决问题的经验，获得成功体验，提高学习自信心。

探究新知

任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。

1.口述梯形面积公式的推导过程。

用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的底相当于梯形的上、下底的和，高相当于梯形的高，平行四边形的面积=(上底+下底)×高，所以梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。

2.阅读教材“练习三”第6题，求这块地一共可以种白菜多少棵，应怎么解决？

思考:总面积÷每棵白菜的占地面积

(9+12)×18÷2=189(平方米)=18900(平方分米)

18900÷9=2100(棵)

3.阅读教材“练习三”第8题，你能想出两种解决方法吗？

思考:该模型的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的，可以先求出一个梯形的面积，再乘2，也可以直接求出这两个梯形拼成的平行四边形的面积。

方法一:(8+4)×20÷2×2=240(cm2)

方法二:(8+4)×20=240(cm2)

归纳总结

利用梯形的面积计算公式及已知条件可以解决与梯形有关的实际问题。

利用梯形的面积计算公式求梯形的面积时，不要忘记除以2。

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