《分数与小数的互化》认识分数PPT下载

苏教版五年级数学下册《分数与小数的互化》认识分数PPT下载，共17页。

探究新知

李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了0.5米，张玲用了3/4米。

方法一：用中间量进行比较

0.5米是1米的一半。

方法二：把分数化成小数比较

能不能把3/4化成小数，和0.5进行比较。

因为0.75＞0.5，所以3/4＞0.5

方法三：借助直观图比较

你能在直线上描点表示这两个数， 再比一比吗？

分数化成小数，直接用分子除以分母，除不尽的，根据需要按“四舍五入”法保留小数位数，并用“≈”表示它的近似值。

把0.3、 0.13、 0.213化成分数。

一位小数可以写成十分之几。

把小数化成分数，原来有几位小数，就在1的后面添几个0作分母，把原来小数的小数点去掉作分子。

课堂小结

一位小数就写成十分之几，两位小数写成百分之几，三位小数写成千分之几……

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