《连加》加减混合运算PPT教学课件

冀教版二年级数学上册《连加》加减混合运算PPT教学课件，共24页。

教学目标

1.结合具体情境，经历自主探索三个数连加的计算过程；

2.了解连加计算的顺序，能用自己的方法计算和在100以内数的连加；

3.感受算法多样化，激发热爱祖国的情感。

温故知新

1.口算。

30 + 52 =   36 + 10 =     30 + 45 =

2＋3＋4＝   30＋40＋20＝  2＋30＋5＝

2.笔算下面各题，并说一说计算时要注意什么。

75 + 16 =     13 + 16 =      18 + 36 =

1、相同数位对齐，从个位加起；

2、哪一位相加满十向前进1。

规律探究

方法一：

51 + 21 + 28 = 100 (块)

50+20+20=90（块）

1+1+8=10（块）

90+10=100（块）

方法二：

51 + 21 + 28 = 100 (块)

    5   1

    2   1

+  2   8

1  0   0

方法三：

51 + 21 + 28 = 100 (块)

51+21+28

=72+28

=100(块)

答：一共获得100块奖牌。

课堂小结

你学会了哪些知识？

连加可以口算，也可以用竖式计算或者脱式计算.

1、连加用竖式计算时可以把三个加数数位对齐直接相加。

2、脱式计算连加，可以从左往右依次计算。

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