《语文园地四》PPT免费下载(三年级下册)

部编版三年级语文下册《语文园地四》PPT免费下载(三年级下册)，共25页。

有时候，我们要对关键语句进行删减，才能准确概括一段话的大意。

关键语句是一个问句，借助这个问句的提示，我们可以在这个自然段中找到答案，从而概括出这段话的大意。

有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。

关键语句可能在一段话中的不同位置。

三个关键语句，有的在首句，有的在第二句，出现在自然段末端的也很多。

有的关键语句概括了自然段所有的主要内容，自然段大意就是关键语句的意思。有的关键语句没有完全概括自然段大意，所以要补充。概括自然段大意，语句应该尽可能简洁。

借助关键语句概括一段话的大意可以分为三步：

第一步，读懂自然段中的每一句话，看看是否有关键语句，注意关键语句可能出现的位置。

第二步，如果找到了关键语句，想想如何借助关键语句概括自然段大意，注意有时可以直接摘录关键语句，有时需要进行删减，有时需要增加内容。

第三步，读读摘录或修改过的关键语句，看看能不能再简练一些。

词句段运用

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

蜜蜂在狂风中飞的很低，引发了我的好奇。

这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？

相距一百米的两个路口，拥堵情况差别很大，我觉得疑惑。

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