《我看》PPT优秀教学课件

部编版九年级语文上册《我看》PPT优秀教学课件，共31页。

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“红酥手，黄�g酒，满城春色宫墙柳”这是陆游眼里的春。一万个人眼里有一万个春，那么穆旦眼里的春是什么样的呢？我们接下来就学习穆旦的《我看》。

作者简介

穆旦（1918—1977），原名查良铮，生于天津，祖籍浙江海宁，诗人、翻译家，“九叶诗派”的代表人物之一。代表作有诗集《旗》《穆旦诗集》等。

整体感知

找出诗中的“我”“你”“他”分别是谁？

“我”指诗人自己；

“你”指大自然；

“他”指远古的哲人。

分清层次

我看一阵向晚的春风

悄悄揉过丰润的青草，

我看它们低首又低首，

也许远水荡起了一片绿潮；

第一节：写“我”看到一幅春日青草图。

我看飞鸟平展着翅翼

静静吸入深远的晴空里，

我看流云慢慢地红晕

无意沉醉了凝望它的大地。

第二节，写“我”看到一幅落日余晖图。

哦，逝去的多少欢乐和忧戚，

我枉然在你的心胸里描画！

哦！多少年来你丰润的生命

永在寂静的谐奏里勃发。

第三节，写对生命的思考，表现了对大自然的生命的勃发与和谐的赞美。

也许远古的哲人怀着热望，

曾向你舒出咏赞的叹息，

如今却只见他生命的静流

随着季节的起伏而飘逸。

第四节，写向远古哲人致敬，也表明他们在大自然面前仍然是渺小的。

去吧，去吧，哦生命的飞奔，

叫天风挽你坦荡地漫游，

像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；

哦，让我的呼吸与自然合流！

让欢笑和哀愁洒向我心里，

像季节燃起花朵又把它吹熄。

第五节，写诗人想要自由自在地生活，与自然合流。

主旨归纳

诗人通过看到的自然美景，引发对生命和时间的思考，表达了对自由的热爱和向往之情。

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