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《三大改造》PPT优秀课件下载

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《三大改造》PPT优秀课件下载

部编版八年级历史下册《三大改造》PPT优秀课件下载，共20页。

学习目标

1.通过研读材料、教材，理解国家对农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的背景；

2.通过分析典型案例，观看图片、表格，了解农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的经过、方式，提高分析历史事件的能力；

3.通过研读史料，理解三大改造的意义和局限性，学会用历史唯物主义和辩证唯物主义评价历史事件；

4.体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神，认识中国共产党领导人民建立社会主义制度的贡献，激发学生为社会主义现代化建设贡献力量的热情，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向和信心。

改造手工业的原因

原因1：个体私有制的生产关系严重束缚着手工业生产的发展

原因2：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造

形式：手工业生产合作社

完成：1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

总结：党和政府对个体农业和手工业的改造，采取了积极发展、稳步前进的方针，实行自愿互利的原则，走合作化道路。之所以如此，是由我国的国情所决定的。

这个做法一方面保证了社会主义改造的顺利进行，改变了个体经济的分散性和落后性；另一方面也能够得到广大农民和手工业者的支持，从而调动了他们的生产积极性，为工业化的开展创造了有利条件。

概括三大改造完成的历史意义。

三大改造基本完成，解放和发展了生产力，激发了广大人民群众的生产积极性，并未顺利完成第一个五年计划奠定了坚实的基础。

局限性：要求过急、工作过粗、改变过快

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