《艰辛探索与建设成就》PPT精品课件下载
部编版八年级历史下册《艰辛探索与建设成就》PPT精品课件下载,共30页。
学习目标
1.通过阅读教材,知道中共八大召开的时间、地点、主要内容及历史意义,明白中共八大的召开是探索建设社会主义的良好开端。
2.通过阅读教材和史料,了解社会主义建设总路线,知道探索中出现的失误“大跃进”和人民公社化运动;理解出现失误的原因和吸取的经验教训。
3.通过阅读教材,分析史料,知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实;理解“文化大革命”给我们的教训。
4.通过阅读教材,知道全面建设社会主义时期和“文革”时期取得的科技成就和涌现出的模范人物。理解探索建设社会主义道路在曲折中前进。
社会主义探索:开始全面建设社会主义十年探索时期(1956-1966)也称全面建设社会主义时期、社会主义十年探索时期或十年探索。
从 1956年到 1966年全面建设社会主义的十年,是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十年,虽然经历曲折,仍然取得了无可否认的巨大成就。工业建设、科学研究和国防尖端技术的发展以及农田水利建设和农业机械化、现代化发展的许多工作,都是在那个年代开始布局的。
一.在探索中曲折前进(1956-1966)
①国内:我国进入社会主义初级阶段,面临着如何进行社会主义建设的新任务
②国际:世界经济与科技迅速发展
1956年,北京
大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国 尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
成为党探索我国社会主义建设道路良好开端的标志,之后社会主义建设蓬勃展开
评价:①总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望;
②但急于求成,忽视了客观的经济规律,加上当时自然灾害严重等因素,1959—1961年,我国国民经济发生严重困难。
原则:发展经济要依据国情;遵循客观经济规律;实事求是。
二.“文化大革命”(1966-1976)
1.发动“文化大革命”的原因
2.“文化大革命”的概况
三.“文化大革命”(1966-1976)影响
“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
教训:
①社会主义建设必须实事求是,从实际出发
②以经济建设为中心
③必须坚持民主集中制,进一步健全民主法制;
④反对个人崇拜。
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