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《弹力》力PPT优质教学课件

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《弹力》力PPT优质教学课件

人教版八年级物理下册《弹力》力PPT优质教学课件，共28页。

学习目标

（1）知道弹力是由于物体发生形变而产生的力（素养）

（2）了解弹性形变

（3）认识弹簧测力计的构造、原理和使用方法（难点）

（4）会用弹簧测力计测量力的大小（重点）

跳水、撑杆跳、蹦极中的选手怎样才能取得好的成绩？

跳板、撑杆、绳索有什么特点？它们是怎样对运动员产生力的作用的？这些现象与弯曲的撑竿、弯曲的跳板、绳索产生的弹力有关。

今天我们就来探究其中的奥秘。

1. 弹性和塑性

思考：用力压弹簧和揉面团；松手后，结果有什么不同？

弹性：物理受力时发生形变，不受力时又自动恢复原来形状的性质

塑性：物体形变后不能自动恢复原来形状的性质

2. 弹力: 物体发生弹性形变而产生的力。

拉长弹簧、压缩弹簧、拉橡皮筋时，可以感受到它们对手有力的作用。

弹力的方向

分析杯子放在水平木板上时，杯子和木板间的弹力方向。

弹簧测力计使用的注意事项

(1) 测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。

(2) 测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。

(3) 读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。

视线必须与刻度面垂直。

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