《弹力》力PPT课件下载

人教版八年级物理下册《弹力》力PPT课件下载，共61页。

教学目标

知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性。

知道弹力产生的原因和条件。

知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图。

通过实验探究弹力和弹簧形变量的关系，理解胡克定律，了解科学研究方法。

了解弹力在生产和生活中的应用，体会物体与生产和生活息息相关。

教学重点

弹力产生的条件及弹力方向的判定，胡克定律的内容及应用。

教学难点

接触的物体是否发生形变及弹力方向的确定。

形变与弹性形变

知道什么是形变。 

知道如何进行微小形变的观察。 

理解并掌握弹性形变与弹性限度。 

微小形变

一块三角形有机玻璃压在另一块有机玻璃上，发生的形变肉眼不能看出。

但是，形变使有机玻璃内不同部位的光学性质产生了差异，特殊的光通过不同部位时发生不同的变化。 

弹力

发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 

施力物体：发生形变的物体。 

受力物体：与施力物体接触，使它发生形变，并阻碍其恢复原状的物体。 

产生的条件（原因）：

①物体间相互接触

②物体发生弹性形变

弹力的方向

从施力物体指向受力物体，与施力物体形变方向相反（施力物体恢复形变的方向）。 

压力、支持力都是弹力

压力的方向总是垂直于接触面而指向被压的物体

支持力方向总是垂直于接触面而指向被支持的物体

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