《狼》PPT优质教学课件
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部编版七年级语文上册《狼》PPT优质教学课件，共19页。
一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。
课文中间的三段写了三次交锋：
第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随。
第二次：屠户背倚柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙。
第三次：屠户奋起，杀死二狼。
二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。
“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”
道理：面对像狼一样的恶人，我们要敢于斗争，善于斗争。
掌握名词活用为动词的用法
在文言语句中，名词处在了动词应该处的位置上，临时具有了动词的性质，则这一名词就活用为动词。常见的活用形式有以下几种：
1.名词加名词（或名词加代词）
现代汉语中，名词是不能带宾语的。如果名词带了宾语，这个名词就活用为了动词。 如《<论语>十二章》中的“饭疏食”中的“饭”。
2.副词加名词
现代汉语中，副词一般放在谓语前，不能修饰限制名词，名词如果出现在副词后面，组成状谓结构，那么这个名词就要活用为动词了。如成语“不毛之地”中的“毛”。
3.能愿动词加名词
能愿动词是要出现在一般动词前面的，如果能愿动词后面跟了名词，则这一个名词就活用为了动词。如《狼》一文“狼不敢前”中的“前”。
4.名词处在谓语的位置上
如“大楚兴，陈胜王”一句中的“王”为名词，处在了谓语的位置上，如果不活用为动词，句子结构就不完整，因而此处的“王”，应是名词活用为动词，可翻译成“称王”。
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