《大雁归来》PPT精品教学课件
部编版八年级语文下册《大雁归来》PPT精品教学课件，共22页。
一、课内建构
1.阅读下面的文字，完成(1)—(3)小题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞。蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐng，鸟雀归来，空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
(1)给加着重号的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
雾霭( ) 缄( )默 苏xǐng( )
(2)文中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。
(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思，文中“蓄积”的“蓄”意思应为( )。
A.储存，积蓄 B.留着而不去掉 C.心里藏着，暗中存有
2.依次填入下面文段横线上的词语最恰当的一项是( )
它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚_____的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的_____之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘_____下来。
A.融化 滑翔 飞翔 B.融解 盘旋 滑翔
C.融解 滑翔 飞翔 D.融化 盘旋 滑翔
3.给下列句子排序。
①单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
②我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。
③从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。
④换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想象，它们是丧失了亲人的幸存者。
⑤六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。
正确的顺序：_________________
二、课外提升
5.大雁在古诗词中经常出现，古人早就有“鸿雁传书”的说法。班级开展“保护大雁”的实践活动，请你参加并完成下面的题目。
(1)请你写出两句和“雁”有关的诗句。
示例一：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
示例二：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
(2)人类为了一己之私，使大雁失去了亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍！请你写一条警示性的标语，呼吁人类保护大雁。
示例：保护野生大雁，维护生态平衡。
... ... ...
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