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《健康》PPT教学课件

《健康》PPT教学课件《健康》PPT教学课件

浙教版九年级科学下册《健康》PPT教学课件,共19页。

一、导入新课

某人在连日超负荷工作后,又去健身房锻炼,由于心脏不能承受剧烈运动而猝死,终年54岁。医生介绍,生活不规律、工作压力大、用脑过度造成的神经过度紧张、睡眠不足、过度疲劳等,都有可能诱发心脏病突发。因此必须全面了解自己的健康状况,才能合理安排适合自己的锻炼方式。

二、讲授新课

(一)健康的含义

生理健康:即身体状态良好,人体各器官、系统的功能正常,没有疾病和躯体残缺。

心理健康:表现为良好的个性,良好的处事能力,良好的人际关系。

社会适应健康:即对周围环境、社会生活各方面都能很好地适应,自己的思想、情感、行为能与社会环境的要求保持一致,能适应社会生活的各种变化。

(二)提高健康水平

每天是否进食早餐?

每天是否吃了蔬菜、水果、谷类等多种食物?

是否参加体育锻炼活动,例如,每星期几次的球类活动或者跑步等?

每天是否有充足的睡眠?

是否从不吸烟、酗酒?

是否能正确面对和处理压抑的状态?

大部分时间是否都是快乐的?

遇到问题时,是否有朋友和家人可以求助?

生理健康

注意天气变化,天冷加衣;

避开危险因素;

养成良好的生活习惯,杜绝烟酒。

转移注意力:当情绪不好时,有意识的转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。

宣泄烦恼:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合,方法也要适当,避免伤害别人。

自我安慰:可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。

社会适应健康

积极参加集体活动;

学会处理和同学、朋友、亲人之间的关系。

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