《写作：写人要抓住特点》PPT教学课件下载

部编版七年级语文上册《写作：写人要抓住特点》PPT教学课件下载，共39页。

东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又粗的毫毛，很不雅观，别人为裴楷画像总是加以回避，可顾恺之不但不回避，还特地将这三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理，使裴楷的肖像格外生动，像活了似的，跃然纸上。别人一见都拍手称妙。添加的这三根毫毛，真的有这样神奇的效果吗?

世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全相同的两个人。每个人都有不同的个性特点，有的内向，有的泼辣；有的粗犷，有的细腻；有的幽默，有的朴实……所以描写人物时，一定要细心观察，认真比较，抓住人物的个性特征，把人物写活。写人如何抓住特点呢？

学习目标

1. 初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法的要点。（重点）

2. 掌握抓住人物特点来写人物的写作技巧。（难点）

3. 培养细致观察、生动描写人物个性特点的能力。（素养）

怎么写好写人的文章？

1. 首先确定好你要写谁。

2. 确定你要写的这个人的性格、特点和你对他/她的感情。即确定主题。

3. 围绕你所确定的主题，选取一两件能集中反映这个人的思想、性格特点的典型事例。典型既可以是人物在关键时刻做出的重要行为，也可以是看似细小、平常，却能表现人物个性、思想特点的事情。

（注意事例不能过多，要注意取舍，只选最具有代表性的。）

人物外貌描写的要领

1. 抓住突出特征。

2. 突显性格和情感。

3. 善用修辞。

语言描写的要领

1. 语言描写要符合人物的年龄、职业、身份、心情、性格。

2. 人物的语言描写还要注意场合情境，写出人物在特定环境条件下的语言。

动作描写

人物的行为、动作是人物性格、思想、品质的具体体现。个性化的动作突出人物的思想、性格，表现人物的特点。 

老舍是塑造人物的高手，他的秘诀：“只有描写动作，人物才能立起来。”

描写动作的好方法：

首先要准确选用动词，其次要细绘连贯动作，此外还要注意精心修饰动词。

心理描写

心理活动分两种：一种是文中人物的心理描写，另一种是作者的心理描写。比如：我们读过的文章中，经常会见到这样一类话：“我想……”“他在心里盘算着……”。这些都是对人物内心世界的描写。有了心理描写，人物就鲜活起来，文章也就生动起来了。

写人要抓住特点

①细心观察，抓住人物特征。

②扣紧人物特点，展开具体描写（外貌、语言、动作、心理描写）。

③抓住典型事例，把人物放入事件中刻画，做到详略得当。

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