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《社会行为》PPT免费课件下载

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人教版八年级生物上册《社会行为》PPT免费课件下载,共29页。

学习目标

1.能说出动物的社会行为的特征

2.知道动物群体中的信息交流对动物生存的意义

新知学习

组成“筏子”的工蚁为什么宁愿“牺牲”自己呢?你怎样看待这种现象?

火蚁是营群体生活的,组成“筏子”的工蚁虽然“牺牲”了,但是群体中的其他成员得以生存下来,继续本物种的生存和繁衍。因此,这种行为虽然对个体是不利的,对群体却是有利的。

蚂蚁、蜜蜂这类营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。它们形成一个社会,具有一系列的社会行为。

白蚁群体成员的分工

蚁后

体形最大,是专职的“产卵机器”,能产很多卵,使种族得以延续。

蚁王(雄蚁)

具有生殖能力,主要负责与蚁后交配

工蚁

个体最小,承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等大部分工作

你知道牧羊人怎样放牧吗?

有些哺乳动物的群体中存在等级,只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊就会跟着头羊走。

狒狒的社会行为

在一群狒狒组成的”等级社会”中,狒狒之间会根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,分成等级次序。  

“首领”享有的特权:

优先享有食物和配偶;

优先选择栖息场所;

其他成员对它会作出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。

“首领”应尽的义务:

负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。

社会行为的重要特征

1.群体内部往往形成一定的组织

2.成员之间有明确的分工

3.有的群体中还形成等级

利用性外激素诱杀害虫

蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质——性外激素

应用:用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫

引诱剂可以干扰雌雄虫之间的信息交流,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,就能达到控制害虫数量的目的

在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的。

由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体。 

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